「経験的に明らか」は、経験に基づく自明性を指す。

• しかし、経験を共有できない場合、他人にとっては自明でない可能性がある。
• また、「体験的に自明なこと」に対して説明を求める人は、体験のコストを支払っていない可能性がある。

BELOW_IS_AI_GENERATED

経験的に明らか §

2023-10-05 16:17

ダイジェスト §

「経験的に明らか」は、経験に基づく自明性を指す。しかし、経験を共有できない場合、他人にとっては自明でない可能性がある。また、「体験的に自明」に対して説明を求める人は、体験のコストを支払っていない可能性がある。これは、体験者が自分の体験を言語化するためにかけた努力や時間などを指す。

フラグメントとの関連性 §

「経験的に明らか」は、「経験がものを言う」、「具体的経験」、「経験の側面」、「エンジニアの知的生産術 知的生産とは何か/この本を読むメリット」、「感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識」、「体験的に自明」、「付箋用ダイジェスト」、「100%の理解の罠」、「20180502自分観察ログ」、「思考の結節点2022-03-11」、「エンジニアの知的生産術 目次ダイジェスト」などのフラグメントと関連がある。これらのフラグメントは、経験や体験に基づく知識や理解、その言語化や共有、そしてそれに伴うコストや努力について述べている。

深い思考 §

経験や体験に基づく知識や理解は、個々人の視点や背景によって異なる。それらを言語化し共有することは、その人が経験したことを他人に理解してもらうための重要なステップである。しかし、その過程には時間や努力といったコストが伴う。また、他人がその経験を理解するためには、同じような経験をするか、あるいはその経験について深く考えることが必要である。

思考のタイトル §

「経験の言語化と共有：そのコストと価値」

extra info §

titles: ["経験がものを言う", "具体的経験", "経験の側面", "エンジニアの知的生産術 知的生産とは何か/この本を読むメリット", "感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識", "体験的に自明", "付箋用ダイジェスト", "100%の理解の罠", "20180502自分観察ログ", "思考の結節点2022-03-11", "エンジニアの知的生産術 目次ダイジェスト"] 経験がものを言う 具体的経験 経験の側面 [/エンジニアの知的生産術 知的生産とは何か/この本を読むメリット](https://scrapbox.io/エンジニアの知的生産術 知的生産とは何か/この本を読むメリット) 感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識 体験的に自明 付箋用ダイジェスト 100%の理解の罠 20180502自分観察ログ 思考の結節点2022-03-11 エンジニアの知的生産術 目次ダイジェスト fragments

### 経験がものを言う
経験がものを言う
see [賢者は歴史から学び、愚者は経験から学ぶ]



### 具体的経験
具体的経験
[具体的]　[経験]



### 経験の側面
経験の側面
[https://gyazo.com/5436b596b8d6f782f7c1dd5362568459]
　この図の灰色の部分

定義 [「体験過程と意味の創造」勉強会2#61fb84adaff09e0000a88e74]



### エンジニアの知的生産術 知的生産とは何か/この本を読むメリット
この本の刺激によって[盲点]に気付いたり、自分の経験が[言語化]されたりして、今後さらに改善できそうだと感じ、ワクワクしているわけです。

一方で逆の意見もあります。
 地に足が付いていない
 「で、どうしたらよいの？」がわからない

材料がそろっていないと、[結合]は起きません。「地」は[経験]です。本書を読んでしっくりこなかったなら、今回は残念ながら材料が足りなかったようです。でも大丈夫です。経験は日々あなたの中に蓄積されていくので、いつか「あ、これか」とつながるときが来るでしょう。半年経ってからまた読みなおしてみてください。きっと何かが変わるでしょう。

[エンジニアの知的生産術 著者公式ページ]
次: [エンジニアの知的生産術 プログラミングはどうやって学ぶか]



### 感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識
感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識
[ドレスの色問題]
https://www.huffingtonpost.jp/2015/02/28/shirokin-aokuro-thats-why_n_6777126.html
	[https://gyazo.com/a1c3ebc0c618fb9c578b7b51f0441bae]
[https://gyazo.com/6cc717ad3817e640a28b8daf7da0af6a]
	https://twitter.com/budoucha/status/571276627843223553

[事実と解釈]



### 体験的に自明


表記揺れ
　[体験から明らか]

[GPT.icon]
	「体験的に自明」という表現には、「自明」と「体験的」という2つの意味が含まれています。「自明」とは、自明であること、明白であることを意味し、「体験的」とは、体験に基づくということを意味します。
 「体験的に自明」の意味は、体験したことによって自明であることを表す表現です。しかし、そのような経験を共有できない場合、他の人にとっては自明ではなく、説明が必要となる場合があります。
 一方で、「体験的に自明」に対して、他の人が説明を求めることがある場合、その人が「体験のコスト」を支払っていないことがあります。それは、体験者が自分の体験を言語化するためにかけた努力、時間、エネルギー、ストレスなどを指します。つまり、体験者は自分の体験を共有するために多くのコストを支払っているのに対し、他の人はそのコストを支払っていないため、そのような価値観は公平ではないとも言えます。
 また、「体験によって基礎付けられた公理を導入」というのは、体験に基づく公理を基盤として、その上に知識や理論を構築することを意味しています。重力の例で言えば、私たちは生まれたときから重力にさらされているため、重力という概念が自明であり、それを公理として導入することができます。


### 付箋用ダイジェスト
 こういう[メタ知識]の獲得って[複利]で効くので、今読んでる本を一旦すべて投げ出してまずこの本を読んだ方が良い気さえしてくる
 この分野、紙とペンの時代に凄い本が何冊か出た結果、古い部分もあるけど今でもそれらの本が読まれ続けていた分野で、この本は次のスタンダードを取れると思う。（まえがきにも、次の50年のための川喜田二郎本を目指したと書いてある）
 「知的生産の技術」とか KJ 法の本とかと同様に知的な活動一般に適用できる内容だけど、一部ソフトウェアエンジニアを意識した説明や例などが入っているので、もしかすると他分野の人の視界にはなかなか入らないかも（？）

https://twitter.com/mentor_makeup/status/1083632159670206464
 具体的な経験(データなど)を、抽象的概念に落とし込む、それを実証・検証
	これをループすると限りなく智恵に近づく
	あるデータのあつまりをAとする、そのデータの中からパターンを見つける。(直感的な思考)、パターンと自分の経験を組み合わせ、経験的法則を見つけ出す(論理的な思考)、実証・検証
	Zという知識とYという知識を結びつけ、２つの間にある隙間を見つけることが新しい知識の創造


### 100%の理解の罠
本を読むことによるインプットが学びなのではなく、その情報収集で得られた情報を自分の今までの経験と照らし合わせ、組み合わせて積み上げていくことに価値がある。
	その組み合わせ方には「あ、今まで経験してたこれって、そういう名前がついてるのか」とか、「自分の経験と矛盾するぞ？」からの「矛盾してなかった」とか、まだ埋まってないギャップがあるとかがある
 [https://gyazo.com/2f5dd1e84cfed14dd0773b241702ce69]
		「自分の経験したこと」が書籍に書かれたパターンがマッチして、経験の中のパターンに名前がつく
 [https://gyazo.com/78caaf82b122f23174029063e2707767]
		自分の経験したことと本に書かれている情報の間に一見対立があるケース
  	自分の経験を違う視点から見ることによって、新しい切り口が見つかる
   ひとかたまりで扱っていた経験を、より細かいかたまりに噛み砕いて理解するきっかけになる
 [https://gyazo.com/bc610977bd1bc9384bc549fa1ddeaf50]
		自分の経験と、新しい情報の間にギャップが見つかる
  	「よくわからない気持ち」など
  足りていないものの存在に気づくことで、その不足を埋めるものの発見が促される


### 20180502自分観察ログ
思いつくキーワードを書き出して行った結果「[観察]」と図が結合し「[経験]」という言葉が出てきた。

2
[https://gyazo.com/62b9b5e809666bb654f1ca839ad60d8f]
同じものを観察していれば、同じ具体的な経験を持つことができるが、そうでない場合は違う経験と結びつくか、つかないか。
左に[事実と解釈]や[アインシュタインの経験公理検証モデル]とかが出てきている。

3
[https://gyazo.com/c9a02a495ba37821ef3dcca3b96312cc]
[https://gyazo.com/c248e9777d9906cf64e64e7a7cb38f72]
登場人物が2人いることが表現されていないのでそれを明記。
時間の経過を示す矢印を明確化。
言語と非言語の壁は後半を書き始めてから凡例に追加した。



### 思考の結節点2022-03-11
久池井 淳
経験で語る場合に、新しい情報は常に古い情報　と比較して自分が持つ情報の中における比率が低い

Nishio Hirokazu
天然状態の人間はそうなりがちだから、意識して新しい情報の重みを大きくすべき、という話が巷でいう「unlearn」だとかでしょ
若い人は「自分の知らないことが世の中にある」ということを自然に受け止めている、なのでなにか違和感があったときに「この違和感の原因は自分の知らないことがあるせいでは？」と自然に考える。
一方で老いた人はしばしばそれを忘れて「なんでも知っている」ような気になってしまう。この状態に入ると、ポジティブフィードバックが掛かってしまう。
それは「なんでも知ってるつもりの老人」が知らないことを若い人が知っていたとしても、それを老人に対して指摘しようとしない、ということに起因している

[知ってるつもりの人]


二人とも今話題になってることは高齢者に限った話ではないと考えている
>N: 老と老害は区別されているので、年齢が高いだけでは攻撃はしない
>K: 例えば経験マウンティングは若くても発生するが、老害と言われる
この「経験マウンティング」の具体例を挙げたが、適切ではなかった


### エンジニアの知的生産術 目次ダイジェスト
エンジニアの知的生産術 目次ダイジェスト
[エンジニアの知的生産術 著者公式ページ]

本書で解説している「[大雑把]に」の原則に基づいて、目次をダイジェストしたものを掲載します。
1階層版は章見出しだけ、2階層版と3階層版はそれぞれ1段階掘り下げたものです。 #段階的詳細化
1.5階層版は1階層と2階層の間ぐらいの粒度で、全階層目次を分割し別ページにくくりだして、それにあたらしい表題([表札])をつけたものです。詳しい解説: [1.5階層目次ダイジェスト]

普通の全階層の目次が1ページにまとまったものはこちら: [エンジニアの知的生産術 全階層目次]。
全階層の目次では4階層目と、コラムのタイトルが含まれます。

1階層版
 第1章：[新しいことを学ぶには]	1
 第2章：[やる気を出すには]	49
 第3章：[記憶を鍛えるには]	75
 第4章：[効率的に読むには]	103
 第5章：[考えをまとめるには]	143
 第6章：[アイデアを思い付くには]	179
 第7章：[何を学ぶかを決めるには]	221

「はじめに」の中の「この本の流れ」で各章の解説をしています。

generated: 2023-10-05 16:17