The more any quantitative social indicator is used for social decision-making, the more subject it will be to corruption pressures and the more apt it will be to distort and corrupt the social processes it is intended to monitor.
Campbell, Donald T (1979). "Assessing the impact of planned social change". Evaluation and Program Planning. 2 (1): 67–90.
Campbellの法則 (Campbell’s law)
- Campbellの法則は、心理学者で社会科学者のDonald T. Campbellによって開発された言葉です。この法則によれば、社会的意思決定のために定量的な社会指標が使用されるほど、それは汚職のプレッシャーを受けやすくなり、また、監視しようとしている社会的プロセスを歪めて汚染する可能性が高くなると述べています。
- この法則は、公的政策や経済、商業、医療などの政府の介入による時折意図しないネガティブな効果、すなわちコブラ効果と関連しています。
- 教育の分野で見ると、試験のスコアが教育プロセスの目標となると、それは教育の状態の指標としての価値を失い、教育プロセスを望ましくない方法で歪めることが示されています。
Goodhartの法則 (Goodhart’s law)
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Any observed statistical regularity will tend to collapse once pressure is placed upon it for control purposes.
Goodhart, Charles (1975). "Problems of Monetary Management: The U.K. Experience". In Courakis, Anthony S. (ed.). Inflation, Depression, and Economic Policy in the West. Totowa, New Jersey: Barnes and Noble Books (published 1981). p. 116.
- Goodhartの法則は、経済学者のCharles Goodhartによって表現され、“ある経済的指標が政策目標として選ばれると、それはもはや良い指標として機能しなくなる”というものです。
Campbellの法則とGoodhartの法則の違い
- これらの二つの法則は、指標や測定に関する問題を扱っていますが、焦点が異なります。Campbellの法則は、社会的意思決定のツールとしての指標の乱用がそれを歪める可能性について警告しています。一方、Goodhartの法則は、ある指標が政策の目標として選ばれたときに、その指標がその元の意味を失うと警告しています。
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