コラム案 学べば学ぶほどわからないことが増える 学べば学ぶほど自分の無知に気付く P.9の学生の学び方と社会人の学び方の違いに関連 なぜ手法に名前を付けないのか https://www.facebook.com/nishiohirokazu/posts/10215810697116911 手法はひとり歩きする 包括性の獲得 内容的には P.174に強く関連している intellitech 英語版追加コラム #intellitech #エンジニアの知的生産術_加筆案