from 思考の結節点2022-03-11 老害化しない技術が人生全体での知的生産性向上に有益 なぜ老害を研究するのか

  • 改めて考えてみて、これは知的生産性向上の一環だなと気づいた
  • 雑に年代でくくると
    • 20代はプログラミング言語やツールの選択などによる生産性向上にフォーカスしていた
      • これは選択のための知識を得ること
    • 30代には「知識を得ること」に関する生産性向上にフォーカスが移っていった
      • 何を学ぶのが良いか
      • 学んだことをどうやって価値に繋げるか
      • 頑張らずに「価値に繋げやすい知識」を獲得するにはどのような構造を作れば良いか
    • 40代になって自分の認知能力が衰えていくという事実を痛感
      • 認知能力が衰えたことによって有害な行為をし始める人がいる
      • 知的生産を社会への貢献で測るなら、僕の人生全体での知的生産性を向上するためには、人生の終盤に害をなす人にならないことが重要