法学部でのテストが「たくさんの条文や判例を覚えていて適切なものを思い出すもの」ではなく「自分がどう主張するかを決めて、それを論理的に構成する力を問うもの」だという話を聞いていて、プログラミングの教育でも同じだなと思った。#プログラミング教育
- Fujiwo
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プログラミングが中々上達しない新人の様子を見ていたら、どうやら「どう書くかの正解が分からないプログラムは書けない」らしい。
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「正解などないので、自分で答えを考えて書いたらよい。正解がないと書けないのじゃ、コピペ プログラマーにしかなれない」と言ってみたが、効果がなく困っている。
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#尖ったエンジニアのための法律基礎講座 で聞いた話